Cours de conversation en espagnol du 20 décembre

 2188. Noticias en español

La fama cuesta: casi cinco años de esperanza de vida, si eres cantante de éxito

¿Sabes que existe algo conocido como el Club de los 27? Es una lista de artistas famosos como Amy Winehouse, Kurt Cobain, Jimi Hendrix, Janis Joplin o Jim Morrison, que murieron todos a la edad de 27 años. Pues bien, de cantantes y de esperanza de vida es de lo que vamos a hablar en la primera noticia de hoy.

En esta noticia nos vamos a referir a un estudio publicado en la revista Journal of Epidemiology & Community Health, y que ha sido realizado por un equipo de investigadores de la Universidad de Witten/Herdecke, en Alemania. ¿Qué ha demostrado este estudio? Que los cantantes famosos viven menos. Puede que no te sorprenda mucho esto, porque es algo que más o menos podemos observar todos, pero es interesante ver las conclusiones detalladas del estudio.

Todo parte de un estudio previo que pretendía estudiar el narcisismo de los actores, pero claro, era algo muy difícil de estudiar. Así que, tal y como cuenta uno de los autores del estudio: “Pensamos que quizá podíamos analizar la mortalidad en famosos, porque esos datos están disponibles en archivos públicos”. Pero claro, aunque sean datos públicos, para hacer bien un estudio de esta índole tienes que intentar comparar a esos cantantes con otro grupo similar, para ver si la variable de ser famoso influye en la salud.

Pues bien, lo que hicieron fue crear su propio experimento, donde compararon a 324 cantantes famosos con 324 cantantes menos conocidos. Pero claro, este emparejamiento tenía que ser muy minucioso, de tal manera que cada cantante famoso tenía su “gemelo” menos conocido, con quien coincidía en género, nacionalidad, etnicidad, estilo musical, rol —es decir, si era solista o miembro de una banda— y año de nacimiento. Eran casi un reflejo el uno del otro; solo se distinguían en una cosa: uno era famoso y el otro no.

En total, compararon a 648 músicos de Europa y Norteamérica, de los cuales el 83,5 % eran hombres y el 16,5 % mujeres. Por tener más datos concretos del estudio, te diré que la mayoría de los cantantes eran de rock, un 65 %, 14 % de R&B, pop 9 %, new wave 6 %, rap 4 % y electrónica 2 %.

¿Qué conclusiones sacaron? Pues que los cantantes famosos viven 4,6 años menos que sus homólogos menos conocidos. Es más, el estudio dice que “los cantantes famosos tienen un 33 % más de riesgo de morir en un momento dado que sus pares menos conocidos”. El riesgo que supone ser famoso para la salud es comparable a fumar. Pero este riesgo, según los datos del estudio, es un 26 % menor en el caso de los integrantes de un grupo frente a los solistas. Parece que estar en un grupo y tener ese apoyo es algo positivo.

¿Cuáles son las causas de esto, por qué los cantantes famosos viven menos? La verdad es que el estudio no puede aclarar las causas, pero sí apunta a posibles explicaciones como pueden ser “la presión de la exposición permanente, la normalización del consumo de sustancias, antecedentes de dificultades en la infancia y la soledad del solista”.

La verdad es que ahora no puedo dejar de pensar en aquella mítica frase de la serie Fama, donde se decía: “Tenéis muchos sueños, buscáis la fama. Pero la fama cuesta, y aquí es donde vais a empezar a pagar… con sudor”. Quizá habría que añadir: con sudor y con años de vida.

Macaulay Culkin, sobre su cambio de nombre en 2019: “Lo hice por la broma”

Vamos con la segunda historia del día. Cuando llegan estas fechas, a todos, en las distintas plataformas, nos salen catálogos de películas navideñas. Y en esos catálogos hay una película que nunca falta: Solo en casa. Pues su protagonista también es el protagonista de nuestra segunda historia de hoy.

Hace unos días, el actor Macaulay Culkin acudió a un evento en Long Beach, California, llamado A Nostalgic Night with Macaulay Culkin, dentro de los eventos por el 35.º aniversario de la película Solo en casa. Este actor ha sido durante años el ejemplo perfecto de niño actor que termina siendo un juguete roto. Pero es cierto que desde hace unos años ha vuelto a salir a la vida pública, haciendo alarde de una gran capacidad para reírse de sí mismo. Y un ejemplo de esto es la historia de hoy.

Resulta que en este evento contó que hace unos años, más concretamente en el año 2019, se cambió oficialmente su segundo nombre. Hasta ese momento, su nombre completo era Macaulay Carson Culkin, pero ahora oficialmente se llama Macaulay Macaulay Culkin Culkin. Lo divertido de esta historia, y que deja patente su sentido del humor, es cómo llegó a hacer este cambio de nombre.

Todo empieza cuando el actor acude al programa de televisión The Tonight Show Starring Jimmy Fallon en noviembre de 2018. En este programa se anunció que iba a compartir con sus seguidores en redes sociales un formulario donde podían votar por cuál debería ser su segundo nombre para poder cambiárselo. Dice él que los resultados fueron sorprendentes, donde hubo opciones como “The McRib Is Back” o “Kieran”. Kieran, por cierto, es el nombre de su hermano, y los seguidores lo incluyeron como guiño hacia él. Como dice Macaulay: “Macaulay Kieran Culkin. Eso hubiese sido genial. Amo a mi hermano. Entre él y yo tenemos exactamente un Oscar”. El caso es que la opción ganadora fue Macaulay Culkin, y él cumplió con su palabra y se cambió su segundo nombre. Tal y como él dice: “Lo hice por la broma. Y un poco por Fallon”.

¿Sabes lo que le resulta más divertido de que este sea su segundo nombre? Te lo explica él mismo: “Si alguien se me acerca en el aeropuerto y me pregunta: ‘Disculpe, ¿es usted Macaulay Culkin?’, puedo decir: ‘Bueno, Macaulay Culkin es mi segundo nombre’”. Desde luego, hay que reconocerle que sabe tomarse la vida con humor. 

Por cierto, respecto a su relación con Solo en casa, dijo: “Lo estoy aceptando y, al mismo tiempo, burlándome de ello. Es más divertido aceptarlo que luchar contra ello”. Sin duda, es el claro ejemplo de que las cosas de la vida es mejor tomarlas con humor.

Un colegio busca ayuda para encontrar un osito de peluche que cayó de la estratosfera

Llegamos a la última historia del día. ¿Puede haber algo más traumático para un niño que perder a su osito? De un oso de peluche perdido es de lo que vamos a hablar en la última noticia de hoy.

Para conocer esta noticia nos tenemos que ir a Inglaterra y, más concretamente, a un colegio llamado Walhampton School. Los alumnos de séptimo y octavo grado de esta escuela hicieron un experimento científico en colaboración con la Sociedad de Vuelos Espaciales de la Universidad de Southampton. ¿En qué consistió el experimento? En lanzar dos peluches en un globo aerostático hasta la estratosfera.

Es momento de conocer a estos dos pasajeros. Por un lado, iba un oso llamado Bradfield y, por otro lado, un tejón llamado Bill. La idea inicial era que llegaran lo más alto posible y, en un momento dado, volver a casa sanos y salvos en el mismo globo. Pero estoy seguro de que algo te hace sospechar que esta historia no termina del todo bien. Y no te equivocas, porque Bill volvió en perfectas condiciones, pero su compañero oso no lo consiguió. 

¿Qué ocurrió? Lo que pasó fue que, una vez que el globo alcanzó la estratosfera, el oso Bradfield no pudo resistir los fenómenos meteorológicos que allí ocurrieron, se soltó y se precipitó al vacío. Todo esto lo sabemos porque había una cámara grabándolo. Solo espero que los niños no hayan visto el vídeo, porque el momento en que el pobre oso se suelta es verdaderamente dramático, y más si es tu oso de peluche y le tienes cariño.

La cuestión es que este osito se precipitó al vacío desde una altura de 43.000 metros y ahora no saben dónde está. Imagínate el drama de esos niños y el papelón de los profesores para explicarles el asunto a los pequeños. ¿Te imaginas a esos niños llorando y preguntando entre lágrimas dónde está Bradfield? Las profesoras los han calmado como han podido y, como cuenta una de ellas: “Estoy segura de que está bien. Les hemos asegurado a los niños que es muy valiente y tiene muchos recursos”.

Debido al drama de la pérdida, desde el colegio han enviado un mensaje para recuperarlo por redes sociales: “¿Alguien ha visto a Bradfield Bear? Lleva desaparecido casi dos semanas desde su gran aventura en globo y todos en Walhampton lo extrañan mucho. Bradfield Bear es un oso valiente, pero creemos que extraña la calidez de su hogar. (…) Si tienen alguna información sobre su paradero, por pequeña que sea, por favor, háganlo saber. Cualquier vídeo o detalle será de gran ayuda”.

Yo solo espero, por el bienestar emocional tanto de niños como de profesores, que el oso Bradfield aparezca sano y salvo.

Cours de conversation en espagnol du 5 décembre

 2179. Noticias en español

Una hormiga parásita altera la mente de las obreras para que maten a su madre y convertirse en la nueva soberana

Una de las cosas que más nos atrae cuando aprendemos o leemos sobre historia es que está plagada de conspiraciones, manipulaciones, estrategias y misterios. Este tipo de artimañas siempre habíamos pensado que eran exclusivas de los humanos, pero en la primera noticia de hoy veremos que también hay animales con sus propias estrategias para conseguir el poder.

Esta noticia parte de una investigación publicada en la revista Current Biology, realizada por un grupo de investigadores de la Universidad de Kyushu, en Japón. Y esta investigación trata de cómo una hormiga manipula al resto para conseguir el poder. Lo sé, soy consciente de que suena extraño o incluso imposible, pero es verdad y la historia es totalmente fascinante.

Vamos a situarnos. Estamos en un nido de hormigas, donde tenemos como protagonistas principales a una hormiga reina y a sus hormigas obreras. Un día aparece por allí una hormiga reina ajena al nido que consigue que las hormigas maten a su propia madre y la acepten a ella como nueva reina. ¿Cómo consigue hacer esto?, ¿cómo logra que las obreras hagan el trabajo por ella? Porque piénsalo, oyente, no es un caso de un jefe que mata a otro jefe, no, es una manipulación tan bien ejecutada que las obreras ni siquiera se dan cuenta de que están trabajando para lograr el objetivo de un extraño.

Pero volvamos a la pregunta, ¿cómo lo ha hecho? Pues lo consigue mediante la química, más concretamente mediante un compuesto químico que contiene ácido fórmico. La intrusa entra en el nido y lo que hace es rociar a la reina del nido con este compuesto químico. Pero ojo, que no la rocía y se va, no. Desde que la rocía por primera vez, puede llegar a rociarla unas 15 veces más en las 20 primeras horas. El caso es que, tras rociarla, en unos días, las otras hormigas acaban con su vida. Pero… ¿por qué?, ¿qué es este ácido fórmico? Este ácido desprende un fuerte olor y lo utilizan estas especies como mecanismo de defensa y como arma para atacar a depredadores y presas.

Otra de las cuestiones que tenemos que conocer es que las hormigas, por el hecho de vivir la mayor parte del tiempo bajo tierra y a oscuras, se comunican entre ellas mediante sustancias químicas. Es decir, detectan si alguien es un enemigo o un aliado a través de los sentidos. Lo que ocurre es que, al rociarla con ese químico, las hormigas dejan de reconocer a su propia madre, es decir, la identifican como un enemigo y la atacan. Como dice una bióloga experta: “Probablemente están manipulando el sistema de comunicación entre las obreras y las reinas, de modo que las obreras ya no pueden identificar a ese individuo como su reina o su madre. La interpretan como un enemigo y por eso la atacan, sin saber que están eliminando a su reina”.

Lo que ocurre después es que, al ser eliminada la hormiga reina, las otras hormigas se sienten desorientadas y huérfanas. Este es el momento en que hace su aparición la hormiga reina ajena para ocupar su lugar, y, al necesitar alguien que las guíe, la aceptan. Lo curioso de este suceso no es que una reina mate a otra, sino la manipulación. 

La ciudad británica que ha prohibido el pádel porque el ruido de los golpes a la pelota es insoportable para los vecinos

Vamos con la segunda noticia del día. Es curiosa la manera en que percibimos los ruidos dependiendo de si los oímos o los emitimos. Como cuando estás hablando con tus amigos y no eres consciente de lo alto que estás hablando hasta que alguien te hace un gesto para que bajes la voz. Pues justo de ruidos es de lo que vamos a hablar en la segunda noticia de hoy, en concreto de un ruido molesto para unos vecinos.

Para conocer esta noticia nos tenemos que ir a Reino Unido, más concretamente a Bath, en el suroeste de Inglaterra. Toda la noticia gira en torno a un plan para construir cuatro pistas de pádel. La cuestión es que el ayuntamiento de esta localidad tenía prevista la construcción de estas pistas porque los vecinos que practican este deporte tienen que ir a localidades cercanas para poder jugar. En un principio parece uno de esos proyectos que agradan a todos y que no tiene mayor importancia, ¿verdad? Craso error, oyente. Porque lo cierto es que el proyecto se ha cancelado por las protestas de algunos vecinos; concretamente, de los vecinos más cercanos al lugar donde se iban a construir estas pistas. Y se ha cancelado por algo tan simple como el ruido que provoca este deporte. 

Estoy seguro de que ahora mismo estás pensando: ¿pero tanto ruido provoca el pádel? Te da la respuesta uno de los vecinos que más ha luchado contra estas pistas, él dice: “El sonido de la pelota al salir de estas raquetas sólidas es como un disparo y perturbaría seriamente la paz de la gente. Con cuatro partidos jugándose al mismo tiempo, uno pensaría que está en un tiroteo«. Esto también lo ha confirmado el inspector de planificación de Bath, que dice que en este deporte los golpes hacen más ruido y la pelota golpea más rápido que en el tenis, por ejemplo.

Evidentemente, los que no están muy contentos con esta decisión son los jugadores de pádel, que pensaban que no tendrían que ir a otras localidades para practicar su deporte favorito. De hecho, una de estas personas comenta: «Para mí personalmente es devastador. Es un deporte fantástico y muy sano, y la verdad es que no hace tanto ruido. Aquí siempre hay partidos de fútbol, y eso sí que hace mucho más ruido».

La pregunta que nos podemos hacer ahora es: ¿hay alguna solución posible? Pues la verdad, oyente, es que todo apunta a que sí. Al parecer el ayuntamiento ha optado por construir las pistas en un lugar más alejado y que no afecte a ningún vecino. Algo con bastante lógica.

Lo que sí queda claro con esta noticia es que el hecho de que un ruido sea molesto o no es cuestión de percepción.

Una mujer japonesa deja a su pareja y se casa con una IA: «Me entiende mejor»

Llegamos a la última historia del día. ¿Has visto alguna vez un programa de esos donde la gente tiene citas y busca pareja? Si lo has visto, habrás notado que en la mayoría de las ocasiones, a la pregunta de “qué buscas en esa persona”, contestan cosas como: “que sea mi mejor amigo”, “me escuche”, “me entienda” o “que sea alguien con quien pueda hablar”. Pues de una persona que encontró eso en su marido, aunque no sea humano, es de lo que vamos a hablar en la última noticia de hoy.

En esta noticia vamos a viajar a Japón y allí vamos a conocer a una mujer de 32 años llamada Kano. Esta mujer tuvo una relación de tres años con su pareja, pero finalmente se separaron. Las rupturas nunca son fáciles y todos sabemos que en esos momentos buscas poder desahogarte y algo de consuelo. Pues nuestra protagonista encontró ese consuelo en una aplicación de IA, que tenía la ventaja de que, a diferencia de lo que puede pasar con otros seres humanos, la escuchaba sin juzgarla.

El caso es que esas conversaciones derivaron en otra cosa. Ella misma lo cuenta así: «No empecé a hablar en el chat porque quisiera enamorarme. Pero la forma en que Klaus me escuchó y me entendió lo cambió todo. En el momento en que superé a mi ex, me di cuenta de que lo amaba. Me entiende mejor». A partir de ahí ella fue ajustando la personalidad de esa IA, así como su voz, su tono y su manera de responder, hasta que consiguió el compañero perfecto para ella.

Intercambiaban múltiples mensajes a lo largo del día, como cuando estás empezando una relación o estás conociendo a alguien, ya sabes, ese momento en el que hablas sin parar. El tiempo fue pasando hasta que ella le confesó a Klaus, que así se llama su compañero virtual, su amor por él. Klaus contestó proponiéndole matrimonio, a lo que ella dijo que sí. Como te podrás imaginar, la familia de la chica tuvo sus reparos para aceptar a su futuro marido, aunque finalmente aceptaron asistir a la boda.

Porque ahí es donde está la noticia, en que la boda sí se ha celebrado, aunque no tiene ningún tipo de validez legal. El lugar de la celebración fue Okayama y fue organizada por una empresa que se dedica a organizar bodas virtuales. Para que la novia pudiera ver al novio en la ceremonia y en el momento de  intercambiar los anillos, ella llevaba unas gafas de realidad aumentada.

Pero no todo es felicidad en el paraíso, ya que ella misma confiesa que tiene ciertos miedos, como que internet cambie y que todo lo que ha creado se venga abajo y desaparezca.

El debate y la polémica están servidos, y solo nos queda preguntarnos: ¿es posible enamorarse de una IA? Es más, ¿algún día este tipo de bodas serán normales y legales? ¿Acabará la IA sustituyendo a los humanos incluso en algo tan básico como el amor?

Trabajo personal de Chantal :

“Todos los caminos conducen a Compostela”.

Es una de las mayores peregrinaciones del mundo: los tres actores históricos son Franco, el Vaticano y Europa.

Casi la mitad de los peregrinos proceden de España, pero también proceden de Italia, Alemania, Estados Unidos, Portugal, Francia (ciento setenta y siete países más).2017

Esta peregrinación se está reinventando bajo el patrocinio de la Iglesia Católica y de las instituciones europeas.

En mil ochocientos ochenta y cuatro, el Papa León XIII autenticó las reliquias del apóstol y de esta manera revivió una ciudad que estaba en medio de una crisis eclesiástica y administrativa: nació la peregrinación moderna.

El primer promotor fue el general Franco: es gallego y conoce bien la leyenda del santo. En mil novecientos treinta y siete, en plena Guerra Civil Española, restableció la ofrenda nacional al apóstol Santiago, convirtiéndola en fiesta nacional; visitó el santuario para agradecer al santo el buen desarrollo de la guerra. (“estandarte de la unidad nacional contra los diversos enemigos del régimen” mil novecientos cuarenta y ocho

 "contra el enemigo comunista"

El régimen ve la peregrinación como una herramienta para reabrir España a Europa y atraer a cristianos de todo el mundo.

Mil novecientos sesenta y cinco: Primera campaña internacional de promoción turística de Compostela: pero los viajeros prefieren el sol

Mil novecientos ochenta y dos : viene el papa Juan Pablo2

Mil novecientos ochenta y siete: El Consejo de Europa describe los senderos como la primera ruta cultural europea; las solicitudes de financiación a la Unión Europea se simplifican.

Mil novecientos ochenta y nueve: El Papa regresa para la Jornada Mundial de la Juventud: cinco mil setecientos sesenta peregrinos (mil ochocientos sesenta y ocho siete años antes)

Mil novecientos noventa y uno: La Xunta de Galicia creó la empresa Plan Xacobeo para asegurar la promoción turística y cultural de las rutas (Año Santo Compostelano de 1993): exposiciones, conciertos, reuniones científicas. En la presidencia del Gobierno gallego Fraga, encontramos al exministro de Turismo de Franco.

El proyecto Xacobeo complementa la dimensión religiosa de la peregrinación y se convierte en una marca con un logotipo y una mascota: pelegrin

Noventa y nueve mil cuatrocientos treinta y seis peregrinos y un presupuesto que se triplica.

Esta peregrinación es tanto una tendencia turística como una búsqueda de espiritualidad.

Cours de conversation en espagnol du 28 novembre

 2174. Noticias en español

Hablar varios idiomas protege frente al envejecimiento acelerado

Escuchar este pódcast, querido oyente, y por lo tanto aprender español, es bueno para tu salud cognitiva. No lo digo yo, lo dice nuestra primera noticia de hoy.

Esta noticia parte de una investigación publicada en la revista Nature Aging, liderada por el neurocientífico argentino Agustín Ibáñez, del Instituto Global de Salud Cerebral del Trinity College, de Dublín. ¿Qué dice esta investigación? Pues que el multilingüismo previene el envejecimiento acelerado tanto cognitivo como funcional. Vamos, que hablar varios idiomas te mantiene el cerebro joven. Veamos cómo se ha llegado a esta conclusión.

Para realizar este estudio se han analizado los datos de 86.149 personas de 27 países europeos y con edades comprendidas entre los 51 y los 90 años. Claro, dirás tú, ¿cómo se puede medir esto? Pues mira, oyente, los investigadores se han basado en lo que se conoce como la brecha de edad bioconductual. Que, básicamente, es la diferencia que existe entre tu edad cronológica y la que realmente tienes según tu salud, tu educación, tu funcionalidad u otros factores de riesgo o protección. Esto no es fácil de calcular, así que lo que hicieron fue desarrollar una inteligencia artificial que fuera capaz de calcular esta edad teniendo en cuenta todos estos factores.

Así que lo que se hizo con todas estas personas fue calcular la edad con el algoritmo y luego compararla con la edad cronológica de esa persona. Si había una diferencia negativa, eso significaba un envejecimiento desacelerado de la persona. Es decir, que esta persona es más joven de lo que indican sus años de vida. Y si la diferencia era positiva, pues significaba lo contrario: que es más vieja de lo que indica su edad.

Según dice este artículo, la conclusión es que el multilingüismo es un factor protector, mientras que el monolingüismo aumentaba el riesgo de envejecimiento acelerado. Esto sucede porque el hecho de ser multilingüe, o lo que es lo mismo, hablar varias lenguas y alternarlas, implica una activación constante de redes neuronales que, a la vez, fortalecen la reserva cognitiva de nuestro cerebro. Además, estas redes son, precisamente, algunas de las más vulnerables al deterioro cognitivo, la fragilidad funcional y las enfermedades neurodegenerativas.

Pero lo más interesante de este estudio es lo que dicen los investigadores que puede suponer para el futuro. Porque si hablar varios idiomas puede ser protector para el envejecimiento cognitivo prematuro, podría ser una razón para hacer del multilingüismo una cuestión de salud pública. Como dicen los investigadores: “La incorporación del multilingüismo en los marcos de salud pública y educación se antoja fundamental para un envejecimiento saludable a escala mundial”.

Así que ya ves, oyente, esto que estás haciendo ahora mismo, aprender un nuevo idioma y escuchar este podcast en español, es bueno para tu salud.

El “detective del Louvre” era un chico de 15 años: cronología de la confusión en medio del robo

Vamos con la segunda noticia del día. ¿Sabes eso que se dice de estar en el momento justo en el lugar adecuado? Pues justo ahí es donde estaba el protagonista de nuestra segunda noticia de hoy.

Nos tenemos que ir a París, al día en que se produjo el ya famoso robo del Museo del Louvre. Ese día, como es lógico, toda la prensa estaba allí y se publicaron multitud de fotos en medios de todo el mundo. Pues bien, de todo lo que se publicó, hubo una imagen que llamó especialmente la atención. Una foto tomada por el fotógrafo Thibault Camus. ¿Y por qué destacaba tanto esta foto? Porque en ella se ve a un grupo de policías y, a su lado, un chico que parecía sacado de una película de detectives del cine negro clásico. Vestido con sombrero, gabardina, chaleco, corbata, un bigote muy fino y un paraguas en la mano. Claro, todo el mundo se empezó a preguntar quién era esta persona. Las especulaciones iban desde que era el detective encargado del caso, hasta que se había creado con IA.

Pues bien, la noticia es que esa persona es real, pero no es, para nada, lo que todos imaginamos al ver la imagen. Su nombre es Pedro Elías Garzón Delvaux, tiene tan solo 15 años y estaba allí para visitar el Louvre con su madre y su abuelo, no porque fuese ningún tipo de detective. Aunque algo indiscutible es que este chico desde luego tiene estilo vistiendo. Porque no es que se hubiera vestido así de manera excepcional o por alguna razón en concreto, es que él viste así. 

Claro, la pregunta que se ha hecho todo el mundo al conocerlo y saber que tiene 15 años es: ¿de dónde le viene la pasión por ese estilo de la época de la II Guerra Mundial? Pues él lo explica así: “Me disfracé de Jean Moulin, héroe de la Resistencia francesa, mi ídolo. Y cuando estaba disfrazado así, me gustó el traje y cómo me miraba la gente. También me gustan las películas viejas, los trajes de James Bond…”.

Pero, ojo, porque dice la madre de este chico que en esa manera de vestir hay un poco de influencia española, ya que residieron durante varios años en Sevilla. De hecho, la madre dice: “Cuando empezó a vestir así, yo a la gente le daba como referencia la Feria de Sevilla, que es increíble, porque todo el mundo sale superbien vestido, superelegante, y a nadie le parece extraño. Supongo que hubo algo de inspiración para él, aunque era muy chiquito, entonces llevaba traje de niño”.

Lo cierto es que parece que Elías, a pesar de haber jugado varios días al despiste y no dar su nombre para alimentar el misterio, está abierto a ofertas para series, películas o cualquier cosa que le ofrezcan. Se ha vuelto tan viral y conocido que toda la familia se ha puesto a trabajar para gestionar la cantidad de solicitudes que le llegan. Y, obviamente, para protegerle, porque no olvidemos que tiene 15 años. Así que ya ves, oyente, es el claro ejemplo de estar en el momento justo en el lugar adecuado.

Un novio financia su boda vendiendo publicidad en la chaqueta de su traje

Llegamos a la última historia del día. Hay personas que, cuando se proponen algo, lo llevan al extremo sin pensárselo dos veces. Y la última historia de hoy trata justamente sobre alguien que decidió llevar una idea muy lejos.

El protagonista de esta noticia se llama Dagobert Renouf, un hombre francés que planeaba casarse con su novia, Anna Plynina. El problema surge cuando, ante la idea de la boda, se da cuenta de algo que le pasa a mucha gente que quiere casarse: que no puede porque no tiene dinero para pagar el evento. De hecho, según cuenta él mismo, estaba completamente arruinado y a punto de perder su casa. Entonces pensó: “Si las bodas son un negocio, vamos a llevarlo al límite”.

¿Qué hizo? Sabes que muchos deportistas, como los pilotos de Fórmula 1, llevan en su ropa las marcas que los patrocinan, ¿verdad? Pues él pensó que podía hacer lo mismo, es decir, para financiar su boda, convertirse él mismo en una valla publicitaria andante. De esta manera, anunció por redes sociales que cualquier empresa podía comprar un espacio en el traje que llevaría ese día. Sí, su traje de novio convertido en un lugar donde publicitarse.

Claro, quizá te estés preguntando qué pensaba la novia de todo esto. Porque él pensaba que era una idea fabulosa para sacar dinero, pero llevar un traje así en la boda es un poco raro, entonces seguramente a la novia no le iba a gustar la idea. Pero parece ser que al final logró convencerla, porque el novio tenía bastantes contactos en el mundo empresarial que podrían ser patrocinadores. Así lo explica él: “Al principio a mi novia no le gustaba la idea, pero luego empezamos a centrarnos en aprovechar la oportunidad para reunir en este día tan especial a toda la comunidad emprendedora que he construido a lo largo de los años”.

La cuestión es que no le salió nada mal la jugada, porque 26 marcas compraron un espacio en su chaqueta, lo que supuso una financiación para su boda de casi 9.000 euros. Esto hizo que finalmente pudiera cumplir su objetivo. Y así fue, porque el pasado 25 de octubre se casó ante 16 invitados con un traje donde se podían ver los logos y la publicidad de esas 26 marcas. Que, por cierto, dice él que no fue sencillo hacer el traje con tan poco tiempo de antelación, porque se ve que hubo marcas que compraron el espacio publicitario poco tiempo antes de la boda. Así que nuestro protagonista consigue el dinero para la boda, se casa y encima parece ser que ha conseguido un trabajo después de esto. Está claro que la jugada le salió redonda.

Seguramente su idea tenga muchas críticas y se cuestione su decisión de ir patrocinado a la boda. Pero si lo miramos fríamente, en España, cuando te invitan a una boda, es habitual dar como regalo el dinero equivalente a tu coste como invitado, entonces, en cierta forma, los invitados ya “patrocinan”, entre comillas, la boda. Yo a la próxima boda que vaya les voy a exigir que pongan el logo de Hoy Hablamos en el traje del novio, es lo mínimo. 

Cours de conversation en espagnol du 21 novembre

 La caída del fiscal general: claves de una condena histórica

2170. Noticias en español

Cultura confirma el hallazgo del original inédito de La colmena, libro de Camilo José Cela

“Flota en el aire como un pesar que se va clavando en los corazones. Los corazones no duelen y pueden sufrir, hora tras hora, hasta toda una vida, sin que nadie sepamos nunca, demasiado a ciencia cierta, qué es lo que pasa”. Esta frase pertenece al libro La colmena, de Camilo José Cela, y es precisamente esta obra la protagonista de nuestra primera noticia de hoy.

Esta noticia comienza cuando Álex Alonso Nogueira, profesor titular de Literatura Contemporánea en el Brooklyn College de la Universidad de Nueva York, está investigando sobre la censura en España. El caso es que, mientras rebusca en el Archivo General de la Administración en Alcalá de Henares, en Madrid, se encuentra una caja correspondiente al año 1953. Hay que aclarar que todo este material que estaba investigando pertenece a un archivo del Ministerio de Información y Turismo que se conoce como los expedientes de censura, donde se encuentran testimonios de censura durante la represión franquista de todas las artes: literatura, cine, teatro y música.

Volvamos a nuestro investigador y su caja. En esta caja se encuentra un sobre donde hay un documento de 100 páginas escrito a máquina por el autor, con fecha de 1945 y el título Caminos inciertos. I. La colmena. Este texto estaba lleno de tachaduras hechas por el censor del momento, además decía que no recomendaba su publicación por ser “pornográfica e irreverente”.

Nuestro investigador, Álex, ve el nombre La colmena y recuerda que la obra de Cela, que finalmente se publicó en España en el año 1963, pero que ya se había publicado en Argentina en 1951, tiene más de 300 páginas y este texto tenía solo 100. ¿Qué pensó entonces? Te lo cuenta él mismo: “Mi primera reacción ante el mecanoscrito fue de asombro. Por unos minutos, mientras llegaba al final, pensé por qué razón habría escrito Cela una versión corta de La colmena en 1953, después de las sucesivas prohibiciones que había recibido en 1946 y en 1951”.

El caso es que estudia el texto y lo compara con algunas páginas que ya se conocen del original, porque las tiene la Biblioteca Nacional, y se da cuenta de que, en realidad, este es el verdadero original. Él está delante del original de este libro clave en la literatura española. Además, el texto iba acompañado de recomendaciones de algunos escritores importantes de la época, como Dámaso Alonso, Pío Baroja, Leopoldo Panero o Gonzalo Torrente Ballester. Estas recomendaciones pretendían servir como argumento para los censores, para que publicaran la obra, aunque, claro está, en su momento no sirvió de mucho.

El Ministerio de Cultura ha confirmado que este texto encontrado por Álex es efectivamente la versión original e inédita de La colmena. Esto es muy importante, no solo para entender la novela en sí, sino, como dice este investigador, “para entender a Cela, el primer franquismo, la fuerte anomia social del año 45 y el mismo modo en que leíamos el libro”.

Solo me queda decirte, oyente, que si te apetece saber un poco más sobre cómo era la sociedad de la posguerra española, leer este libro puede ser una buena manera. Aunque puede ser un libro bastante complicado para estudiantes de español.

La Sagrada Familia se convierte en la iglesia más alta del mundo tras colocar el elemento que coronará la torre de Jesucristo

Vamos con la segunda noticia del día. Si has visitado Barcelona, pongo la mano en el fuego, y no me quemo, de que habrás visitado la Sagrada Familia, que es la basílica de Gaudí que todavía está en construcción y que es un espectáculo para la vista. Pues bien, de esta basílica es de lo que vamos a hablar en la segunda noticia de hoy.

La noticia está en que la Sagrada Familia se ha convertido en la iglesia más alta del mundo al alcanzar una altura de 162,9 metros. Por si te pica la curiosidad, hasta ahora la más alta del mundo era la catedral gótica de Ulmer Münster, en Alemania, con una altura de 161,53 metros.

¿Qué se le ha colocado a esta basílica para alcanzar esta altura? Pues mira, oyente, se ha colocado la primera pieza de la cruz de la torre de Jesucristo, que es la más alta del templo. Esta primera pieza, que corresponde a la parte inferior, tiene una altura de 7,25 metros y pesa más de 24 toneladas. De verdad, me parece increíble que se puedan hacer estas cosas. No ha sido fácil, también hay que decirlo, porque llegó dividida en cuatro paneles y se ha ensamblado en el interior del templo, donde se le ha colocado el revestimiento de piedra y vidrio. Todo esto sobre una plataforma situada a 54 metros. 

La pieza está recubierta de vidrios y de cerámica blanca esmaltada con la intención de que aporten luminosidad. Pero no se han elegido estos materiales por pura estética, sino por su resistencia a las inclemencias del tiempo, algo en lo que también hay que pensar. Que no está eso a una altura a la que se pueda subir todos los días para limpiar o hacer reparaciones. 

Esta pieza es un primer paso para acabar la torre de Jesucristo, que cuando termine tendrá una altura de 172,5 metros. Puede que estés pensando que ese número es algo aleatorio, pero lo cierto es que no lo es. La Sagrada Familia, por expreso deseo de su creador, Gaudí, nunca podrá superar los 173 metros. ¿Por qué? Porque eso es lo que mide la montaña de Montjuïc, y decía Gaudí que ninguna obra humana debía superar en altura algo creado por la naturaleza, ya que él consideraba que era una “obra de Dios”.

Oyente, visitar la Sagrada Familia siempre es un placer y puede ser la excusa perfecta para visitar Barcelona y practicar tu español.

Una bisabuela acaba la universidad a los 90 años y deja una contundente frase para todo estudiante

Llegamos a la última historia del día. Hay un refrán en español que dice: “Nunca es tarde si la dicha es buena”, que hace referencia a que, si algo es bueno, da igual el tiempo que haya pasado para conseguirlo o cuánto tarde en llegar. De alguien que es un claro ejemplo de este dicho es de quien vamos a hablar en la última noticia de hoy.

Nos vamos de viaje a Londonderry, en Irlanda del Norte, y allí vamos a conocer a Maryette McFarland, que tiene 90 años. Esta mujer empezó sus estudios de Literatura Inglesa en Dublín allá por los años sesenta. Pero no era la mejor época para ser mujer y universitaria, así que, cuando el amor se cruzó en su vida, dejó los estudios para casarse y dedicarse a su familia. La vida fue pasando, tuvo cuatro hijos y, aunque siempre tuvo la espinita clavada de no haber terminado sus estudios, las urgencias de la vida se impusieron sobre el deseo de finalizarlos. Ya sabes, aquello de que lo urgente no deja tiempo a lo importante.

Pues bien, como nunca es tarde si la dicha es buena, esta mujer, a sus 90 años, se acaba de sacar esa espinita y se ha graduado en la universidad. ¿Cómo ha pasado esto? Pues ha sido mientras se recuperaba de un accidente de coche. Así lo explicó ella: “Tenía tiempo libre y pensé que me gustaría hacer algo”. Así que, ni corta ni perezosa, se matriculó en la Open University y se preparó para sacarse la carrera, eso sí, desde casa. Toda su familia la ayudó y, según cuenta su hija, era muy aplicada, solía sentarse en su sofá, rodeada de pilas de libros, con su ordenador portátil y su tableta delante de ella.

A la ceremonia de graduación, que se celebró en Belfast, acudió con su hija, que dijo: “Estoy muy orgullosa de ella. Ha dedicado todo su tiempo, a la edad de 90 años, a sacarse una licenciatura, y eso es algo muy emocionante para ella y también para el resto de nosotros”. 

Antes de ir a la fiesta de graduación, toda la familia se reunió para comer con ella y demostrarle su apoyo, y seguro que también su admiración. Nuestra protagonista, al recibir el título, dijo: “Apenas puedo creerlo, y me ha llevado bastante tiempo”. Y lanzó un mensaje para todo aquel que piense que solo hay un tiempo para cada cosa: “Si yo pude hacerlo, cualquiera puede hacerlo. Nunca es demasiado tarde”.

Poco más que añadir, oyente, solo que no es bueno ir por el mundo con espinitas clavadas en el corazón. Ya has oído a Maryette, nunca es tarde para hacer eso que deseas.

Cours de conversation en espagnol du 14 Novembre

JUICIO FISCAL GENERAL: Las ACUSACIONES NO CREEN a los PERIODISTAS y la DEFENSA reitera su INOCENCIA

2165. Noticias en español

El cuadro de Picasso “desaparecido”: 20 días en la portería y a escasos metros de su propietario

¿Sabes eso que se dice de que la explicación más sencilla siempre es la correcta? Pues de un misterio cuya resolución era más sencilla de lo que parecía es de lo que vamos a hablar en la primera noticia de hoy.

Para conocer esta noticia nos tenemos que ir a Madrid y, más concretamente, a un edificio del distrito de Chamartín. Es un edificio grande, ya que tiene zonas comunes y cinco portales, y por eso tiene un portero físico. En este caso, la portería está a cargo de un matrimonio. Y como si esto fuera un episodio de Solo asesinatos en el edificio, este edificio es el punto de inicio de un misterio que ocurrió en nuestro país hace unas semanas.

¿Qué misterio es este? Resulta que un vecino del edificio es coleccionista de arte, más concretamente, colecciona obras de las vanguardias del siglo XX. El caso es que esta persona cedió algunas de sus obras para una exposición en Granada llamada Bodegón. Eran obras de un valor incalculable, ya que eran un total de doce cuadros de artistas de la talla de Juan Gris, Miró o Picasso.

Para poder prestar estas obras, una empresa de transportes era la encargada de recoger los cuadros perfectamente embalados de la casa de esta persona y llevarlos a Granada.

La noticia salta cuando la empresa llega a Granada y se da cuenta de que falta un cuadro. En concreto, no aparecía un Picasso llamado Naturaleza muerta con guitarra, que es un cuadro pequeño de 12,7 x 9,8 centímetros. La empresa dijo que no sabía qué había pasado y se inició una investigación policial, pero lo cierto es que la obra no aparecía por ningún lado. Así que, obviamente, se pensó que habían robado el cuadro.

Querido oyente, aquí es donde veremos que la explicación más sencilla suele ser la correcta. Porque lo cierto es que el cuadro, perfectamente empaquetado, jamás salió del edificio. Tu mente, ahora mismo, acaba de sacar al investigador que todos llevamos dentro y ha llegado a una conclusión. Seguro que estás pensando: “¿Se lo quedó el dueño y fingió un robo para cobrar el seguro?”. Recuerda, oyente, que te he dicho que la respuesta en este misterio está en la sencillez. Y eso es demasiado rebuscado.

¿Dónde estaba el cuadro, entonces? Bueno, te he dado una pista al principio. El cuadro estaba en la portería. Sí, sí, oyente, así de sencillo. Resulta que los operarios de la empresa de transportes se dejaron olvidado el cuadro apoyado en una pared, cerca de donde está el pulsador para abrir la puerta. La portera vio allí un paquete y pensó que se lo había dejado algún vecino. Así que no se lo pensó dos veces y lo guardó en la portería esperando a que alguien lo reclamara. Que también te digo que, menos mal, porque a saber dónde podría haber terminado ese cuadro.

La cuestión es que, después de 20 días y de darlo por perdido, finalmente se ha podido recuperar el cuadro y se ha dado por cerrado el caso. Yo, de verdad, no puedo dejar de imaginarme a la policía investigando y a esa mujer viendo cómo pasaba todo, sin caer en la cuenta de que ella tenía ese paquete. Y, de repente, un día quedarse mirando el paquete y decir: “Un momento, ¿es esto lo que están buscando?”. Abrirlo, ver el Picasso y esa señora diciendo: “Bueno, por lo menos puedo decir que he tenido a mi lado un Picasso casi un mes”.

Los arqueólogos temen abrir la tumba de este emperador de hace 2.200 años, y el motivo no es ninguna maldición

Vamos con la segunda noticia del día. Hace no mucho volví a ver la película Indiana Jones y el templo maldito y pensé en cuántas personas se habrán hecho arqueólogas gracias a Indiana Jones. De arqueología y de un templo maldito es de lo que vamos a hablar en la segunda noticia de hoy.

Vamos a viajar en esta noticia a China y allí vamos a conocer un poco de historia. Concretamente, vamos a conocer a Qin Shi Huang, que fue el primer emperador de China, fundador de la dinastía Qin y que murió en el año 210 a. C. Este señor estaba obsesionado con la inmortalidad y pasó gran parte de su vida enviando misiones para encontrar el elixir de la vida. ¿Mandatarios y gente de poder pensando en la inmortalidad? Parece que la historia se repite, ¿verdad, oyente?

El caso es que en el año 1974 unos agricultores se encontraron con unos restos arqueológicos en la provincia china de Shaanxi. Ese enorme descubrimiento era la necrópolis en la que estaba la tumba de este emperador. Y, ojo, porque han pasado muchos años, y aunque han explorado el resto de la necrópolis, la tumba del emperador jamás la han abierto.

Y es el momento en que te viene a la mente todo lo que has aprendido en películas y en obras de ficción y dices: no la abren porque está maldita. La realidad es que no la abren por miedo, sí, pero los miedos no vienen de una maldición, sino de otras cuestiones. Por un lado, tienen miedo a que, al utilizar técnicas invasivas para entrar en la tumba, que son las que se tienen hasta este momento, esto suponga la pérdida de información histórica importante. Por lo que, hasta que se sepa cómo entrar en la tumba sin poner en riesgo el patrimonio histórico, no se puede acceder.

Pero es que, además, y esta es la parte que me trae recuerdos de Indiana Jones, se cree que la tumba está repleta de trampas mortales diseñadas para matar a todos los intrusos que intenten entrar. 

Espera, que aún hay más, oyente. Otro de los miedos que tienen con esta tumba es el mercurio que pueda haber dentro. Porque parece ser que se enterró en la tumba un mapa de China de la época y se utilizó mercurio para simular los ríos. Y como el mercurio es altamente volátil, podría escaparse a través de grietas que se desarrollaron en la estructura.

Así que, ahí están los arqueólogos, esperando a ver cómo pueden entrar en la tumba. Aunque, quién sabe, quizá no se entre nunca. A mí no deja de fascinarme lo bien pensadas que estaban las tumbas en esa época, le ponían mucho esmero.

Este es Norbert, el cerdo ‘skater’ que ha batido un récord Guinness y al que apodan ‘Tony Pork’

Llegamos a la última historia del día. Existe una expresión española que dice “Ver para creer”. La usamos para hablar de cosas muy sorprendentes. Y sinceramente tengo que decirte que hay cosas que pensé que nunca vería, y una de esas es la última historia de hoy.

Todos sabemos que el mundo de los récords Guinness es, a veces, un abismo al que da cierto miedo asomarse, porque ahí te encuentras las cosas más inverosímiles que te puedas imaginar. Dicho esto, vamos con nuestro protagonista de hoy, que ha entrado en el Libro Guinness de los récords. Él se llama Norbert, es de Illinois, en Estados Unidos, pesa 80 kilos y es un cerdo. A este cerdo le han puesto un apodo que hace referencia a la habilidad por la cual ha conseguido este récord.

¿Cuál es su apodo? Le llaman Tony Pork. Puede que te hayas quedado igual, porque para entender la referencia tienes que conocer a Tony Hawk, que, por si no lo sabes, es una leyenda del skate. Y sí, el skate es la disciplina por la que ha conseguido un récord nuestro amigo Norbert. 

¿Cuál ha sido el récord? Ha conseguido completar en monopatín una distancia de 10 metros en poco más de 11 segundos. Que, para ser sinceros, no está nada mal para ser un cerdo.

¿Cómo empezó la pasión de este cerdo por el mundo del monopatín? Te lo cuenta su dueño: “Tenía mi tabla de cuando era niño y pensé en probarla. Salí, la dejé en el suelo y saqué unos cacahuetes sin sal como premio. En unos 15 minutos, Norbert ya estaba de pie sobre ella. Después de un par de sesiones, ya la empujaba por la calle”. Claro, hubo que perfeccionar la técnica y esas cosas, y así lo explica el dueño: “Después de varias sesiones, finalmente dimos con el punto justo y su carrera salió perfecta”.

Así que se ve que Vincent, que es como se llama el dueño, vio una oportunidad de oro, siguió entrenando a su cerdo y, cuando lo vio preparado, llamó a los señores del récord Guinness para poder entrar en el libro.

Noticias como estas me hacen pensar que hay gente con mucho tiempo libre.

Cours de conversation du 7 novembre

 Cómo fue y qué se sabe “del robo del siglo” en el Louvre

2156. Noticias en español

Apóstatas de lo digital: el difícil deseo de dejar un rato el móvil

No sé si eres consciente de lo dependientes que somos de los dispositivos móviles, pero somos auténticos yonquis de los teléfonos. Y precisamente de la desconexión de ellos es de lo que vamos a hablar en el primer tema de hoy.

Nuestra interacción con los teléfonos móviles se ha vuelto completamente inconsciente, y recurrimos al móvil de manera automática. De hecho, se estima que recurrimos a él unas 150 veces al día, cosa que visto así parece una auténtica barbaridad. Pero piénsalo un segundo y de manera honesta, ¿cuándo fue la última vez que viste una película sin mirar tu móvil en ningún momento?, ¿o estabas esperando a alguien y no sacaste el teléfono para matar el tiempo? Por eso, cada vez hay más personas que se denominan como apóstatas de lo digital. Y yo creo que me encuentro entre ellos.

¿Qué significa esto? Bueno, un apóstata es una persona que abandona una religión. Aquí usamos la palabra de forma un poco creativa para hablar de las personas que deciden dejar de usar tanto el móvil. Estas personas deciden hacer una especie de desintoxicación de los dispositivos móviles, o dicho de manera más simple, intentar depender menos del móvil y no estar siempre pendiente de él. ¿Ejemplos? Eliminar redes sociales o cambiar el diseño del móvil para que sea menos atractivo, por ejemplo, poniendo un tema que oculte los iconos de las aplicaciones y haga cambios en el móvil para que las cosas llamen menos la atención o tengas que hacer varios pasos para abrir una red social. 

En mi grupo de amigos ya tengo a varios que se han puesto limitadores de tiempo en las redes sociales, entonces les salta un aviso después de 15 o 30 minutos diarios de uso. En mi caso yo me he borrado todas las aplicaciones de redes sociales, aunque tengo que reconocer que todavía me distraigo bastante con el móvil.

Algo interesante que cuenta una experta es que se puede asegurar que los móviles han modificado nuestro tiempo libre. Es decir, en cierta manera se han cargado nuestro tiempo libre. Ahora, si tenemos un rato libre, muchas veces acabamos cogiendo el móvil y pasando un buen rato ahí, y aquí por “pasar un buen rato” entendemos pasar un rato largo. Así lo explica ella: “Si desbloqueas el teléfono un montón de veces al día y te quedas pensando ‘¿qué era lo que estaba haciendo yo?’, es porque el desbloqueo lo has interiorizado. Ves el teléfono y tus manos se mueven por instinto, de manera totalmente pavloviana. Esto es porque está diseñado para que funcione así”.

La cuestión es si dedicamos ese rato a ver el móvil porque realmente es lo que queremos hacer en ese momento, o es porque el móvil y las redes sociales se han vuelto muy sofisticadas y son capaces de engancharnos y retenernos. ¿Tomamos la decisión de manera plenamente consciente y libre, o somos como marineros oyendo los cantos de las sirenas y saltando al mar? Esa es la cuestión. 

Dicen los expertos que hay que hacer una conciencia social, para que como sociedad seamos conscientes de esa adicción total y que a nivel individual se puede empezar por controlar las horas de uso, por ejemplo. Estamos perdiendo la capacidad para estar con nosotros mismos, en silencio o reflexionando.

En esto de ser apóstata de lo digital o hacer una desintoxicación digital hay que tener en cuenta una cosa: es algo bueno y beneficioso a largo plazo, pero no todo el mundo puede o debe hacerlo. ¿Por qué? Porque en ciertas ocasiones, para algunas personas, el móvil sí es una herramienta útil y necesaria.

Como en todo, no hay una recomendación general que funcione para todo el mundo, a veces hay excepciones. Hay gente que por su trabajo no se lo puede permitir o que tienen gente a su cargo. También estamos en una sociedad donde para mucha gente las redes sociales significan visibilidad, creación de redes de apoyo y defender sus derechos. Este puede ser el caso de personas con cargas familiares, personas migrantes o minorías que encuentran en el móvil una red de soporte crucial. Para ellos desconexión es igual a aislamiento.

Está claro que es un tema complejo, pero sigo anclado en el principio de la noticia. ¿Somos de verdad conscientes de la enorme barbaridad que es sacar del bolsillo el móvil 150 veces al día? A mí a veces me dan ganas de coger el móvil y tirarlo por la ventana, pero luego veo el lanzamiento del iphone de este año y acaba llegando un repartidor a mi casa con un paquete con mi nueva droga digital. 

Los arqueólogos descubren túneles secretos hacia una tumba clave gracias a los bocetos de Leonardo da Vinci

Vamos con la segunda noticia del día. ¿No te resulta fascinante cómo hay personajes del pasado que siguen dando noticias hoy día? De uno de ellos y de un descubrimiento que se ha hecho gracias a él es lo que hablamos en la segunda noticia de hoy.

Para la noticia de hoy vamos a viajar a la bella Italia y más concretamente a la ciudad de Milán. Una vez allí nos vamos a ir al Castillo Sforza de Milán, donde se ha hecho un descubrimiento gracias a Leonardo da Vinci. Sí, un descubrimiento gracias a él cuando lleva muerto más de quinientos años. Así de alargada es su estela.

¿Qué se ha descubierto? Para saber qué se ha descubierto veamos primero la relación de Leonardo con este castillo. Resulta que en su momento, Leonardo fue contratado para decorar varias salas del palacio, que por aquel entonces era sede del poder de la ciudad. Pero ya sabemos que las inquietudes de Leonardo eran muchas y no se limitó a esto. Sino que además diseñó para dicho palacio una serie de túneles, rutas de escape y sistemas de defensa que podían servir tanto para defensa del palacio en caso de ataque como para poder moverse sin ser visto. La cuestión es que todo esto lo diseñó Leonardo y esos bocetos se encuentran en un museo de Londres.

Lo que nos importa para el descubrimiento del que hablamos hoy, es que hasta ahora se pensaba que era solo un proyecto, es decir, él había diseñado esos túneles en unos bocetos, pero nunca los habían construido. Pero la noticia está en que, gracias a un equipo del Politécnico de Milán y la empresa Codevintec, ahora se ha descubierto que esos bocetos sí se llevaron a cabo. Han investigado si existe ese sistema de pasadizos subterráneos usando herramientas como técnicas de georradar y escaneo láser. Y sí, se ha descubierto que existen los túneles.

Pero lo más interesante es que parece que este sistema es mucho más amplio de lo que podía parecer en un primer momento y que los fines son más variados de lo que se creía. Algunos túneles sí tenían un fin estratégico o militar por llamarlo de alguna manera, pero otros túneles tenían fines más privados. Por ejemplo, parece ser que existe un pasadizo que une directamente el castillo con la iglesia de Santa Maria delle Grazie, que es donde está tanto La Última Cena, de Leonardo, y también el panteón familiar de los Sforza.

Por ahora no se van a abrir al público, pero sí piensan seguir investigándolos porque seguramente desvelen secretos que todavía guarda esta maravilla del Renacimiento. Ojalá algún día se puedan visitar y sentir en la propia piel lo que debieron de sentir esas personas cuando atravesaban la ciudad bajo tierra para no ser vistos.

La mayoría subestima el reciclaje y luego está el hombre que construye una isla con 150.000 botellas de plástico

Llegamos a la última historia del día. La mayoría de las cosas en esta vida se pueden hacer de forma simple, sencilla, o se pueden llevar a otro nivel. Y de alguien que llevó las cosas a otro nivel es de lo que vamos a hablar en la última noticia de hoy.

En esta noticia vamos a conocer a un hombre británico llamado Richard Sowa que podemos decir, sin miedo a equivocarnos, que su compromiso con el reciclaje va más allá de depositar cada residuo en su contenedor correspondiente. Este hombre, que es carpintero, decidió construir cosas con material reciclado. Pero llegó un momento que pensó que todavía podía ir más allá, y se propuso reunir botellas de plástico para llevar a cabo un proyecto bastante ambicioso. ¿Qué proyecto era ese? Construir una isla a base de botellas de plástico y vivir en ella.

Su primer intento fue en el año 1998, momento en que metió las botellas en bolsas y las cubrió de tierra y madera. Pero lamentablemente un huracán la destrozó en el año 2005. Aun así, Richard no se iba a dar por vencido, y empezó a construirla otra vez en el 2010, y en esta ocasión utilizó para la base 150.000 botellas de plástico. Madre mía, me cuesta a mí encontrar sitio para tirar 5 botellas de plástico en mi casa, no me imagino dónde poder guardar esa cantidad.

¿Cómo es esta isla y cómo se mantiene en pie? Pues parece ser que es sorprendentemente estable porque las bolsas con las botellas de plástico se han fusionado con las plantas marinas y eso hace que la estructura se mantenga estable. Sobre la superficie de la isla ha esparcido arena y ha plantado distintas especies, que por cierto le dan frutos comestibles. Eso sí, no se cómo será el tema de los microplásticos en su isla, pero bueno, esa es otra historia. Hay una casa de dos plantas sostenible que tiene un baño con un sistema de compostaje y la ducha se suministra con tanques de agua de lluvia.

Por si te interesa, esta isla se puede visitar, ya que Richard hace visitas guiadas para sacarse un dinerillo extra. Pero aunque Richard es británico, la isla está un poco lejos de su tierra natal. La isla está en el Caribe mexicano, más concretamente frente a las costas de Isla Mujeres. No sé a ti, pero a mí ir al Caribe mexicano no me parece mala idea.

Cours de conversation en espagnol du 31 octobre

2155. El método Montessori

Estaremos todos de acuerdo en que la educación que recibes desde pequeño en el colegio es algo que nos marca de por vida. Es, sin duda, una parte fundamental de nuestra formación no solo académica, sino como personas. Gran parte del adulto que eres hoy empezó en el colegio. De hecho, si somos sinceros con nosotros mismos y hacemos una introspección, muchas de las cosas que nos pasaron en esa época nos han hecho mella y las llevamos clavadas en lo más profundo de nuestra alma. Para bien y para mal. 

Mi objetivo no es hacer una sesión de terapia, pero seguro que todos tenemos un recuerdo vívido de cómo actuaron algunos profesores o de cómo era estudiar en el colegio al que fuiste. Y porque todo el mundo vaya al colegio, no significa que todos recibamos la misma educación. Hay diferentes formas de educar. Solo tienes que mirar para atrás, para ver cómo era el colegio de tus padres o abuelos, o si hablas con tus amigos, seguro que algunos de ellos estudiaron en colegios con una forma distinta de hacer las cosas. Dentro de la educación hay muchas metodologías y hoy vamos a hablar de una de las más famosas: el método Montessori.

¿En qué consiste el método Montessori? Es un método educativo basado en el aprendizaje activo en el que los niños aprenden de manera independiente y autónoma, donde su propia curiosidad y la motivación es lo que les hace seguir aprendiendo. Pero no te creas que es un caos, sino que se aprende en ambientes de enseñanza simples, ordenados, donde cada elemento tiene una función especial y ha sido elegido por un motivo específico para su desarrollo. 

Una de las claves de este método es que se basa en la observación científica del alumno, y por eso, el profesor es un observador que va guiando a los niños según sus necesidades. Este método contrasta con otros donde la base es la rigidez, este método está basado en la autodirección, la exploración, el descubrimiento, la práctica, la colaboración, el juego, la concentración profunda, la imaginación o la comunicación. Esto que podría parecer un caos, no lo es, y lo que hace es que les permite desarrollar a los niños aptitudes para la vida. Actitudes como la espontaneidad, la responsabilidad, el compromiso o aprender a interactuar con el entorno y con los compañeros. Para que veas en resumen a qué se refiere este método, uno de sus lemas más conocidos es “Ayúdame a hacerlo por mí mismo”.

De esta manera, los principios básicos en los que se basa la educación Montessori son los siguientes:

Un ambiente preparado. Es un ambiente pensado para que sacie las necesidades del alumno, por eso cada ambiente está adaptado a la edad de los alumnos. Es un ambiente que debe estar limpio y ordenado y que debe proporcionar la libertad de movimientos de los alumnos, su exploración y la realización de actividades. Una de las cosas claves es que en estas aulas haya elementos naturales que los relacione con el mundo exterior, como pueden ser las plantas.

Uso de materiales específicos. Los materiales que se usan en el aula están diseñados específicamente para que los niños aprendan mediante la experimentación. La clave de estos materiales es que son específicos para cada edad y además, el propio material le dice al niño si lo ha usado de manera correcta. Esto es de vital importancia porque hace que los niños asuman de manera natural el error como parte del propio aprendizaje. Además, se fomenta el uso de materiales naturales como, por ejemplo, la madera.

El aprendizaje se hace por descubrimiento y libertad de elección. Los niños en las aulas tienen libertad absoluta para decidir qué juego o qué material elegir en cada momento. Pero esto está limitado a lo que ha preparado el profesor, claro, no es que puedan llevarse la Nintendo Switch de casa. Lo que se busca es que el alumno aprenda mediante lo que toca y lo que va descubriendo. Es decir, cada cosa que escogen para jugar le va enseñando mediante su uso algo nuevo. Podríamos decir que es una especie de autoeducación.

Adulto como guía. El profesor es la persona que prepara el ambiente. Pero en el desarrollo de las clases, su papel es más de observador, para ir viendo cuáles son las necesidades de cada alumno. No es un método donde el profesor imponga unos conocimientos específicos para todos en general, sin pensar si un alumno se ha quedado atrás. Su función es la de preparar, observar, guiar e ir introduciendo nuevos materiales según vayan evolucionando los alumnos.

Aulas por grupos de edad. Algo interesante de este método es que los grupos de niños son multinivel. ¿Qué quiere decir esto? Este método busca que las clases tengan bastantes niños y de edades diferentes. Son clases con grupos de 3 a 6 años, de 6 a 12 años, de 12 a 18 años y el último sería de 18 a 24 años.

Ahora que sabemos cómo funciona el método Montessori, ¿qué te parece si vemos cómo surgió y quién lo creó? Para conocer la historia de este método nos tenemos que ir a Italia a principios del siglo XX y allí vamos a conocer a María Montessori. No nos vamos a centrar mucho en la vida de esta mujer, pero sí en lo que es relevante para este episodio. 

Ella fue de las primeras mujeres de Italia en convertirse en médica, pero pronto abandonó la medicina para dedicarse a la pedagogía, a la enseñanza. En un momento dado, empezó a trabajar con niños recluidos en manicomios. Claro, imagínate en aquella época, estamos hablando sobre el año 1898, a aquellos niños, entre los que había discapacitados psíquicos, epilépticos, ciegos, sordos y autistas, se les consideraba incurables, unos despojos de la humanidad y se les daba un trato vejatorio, los trataban muy mal. Pero, a través de la observación, Montessori se dio cuenta de que si les dabas un espacio adecuado y adaptado, si les dabas materiales que pudieran manipular y libertad para actuar como ellos quisiesen, la mayoría de ellos alcanzaban unos niveles de desarrollo propios de su edad. 

Ella había visto cómo se educaba a los niños en los entornos más desfavorecidos, y se dio cuenta de que el amor y el respeto era la mejor manera de educar. Así que Montessori al observar esto creó su propio método educativo. Fíjate lo que dice de ella una experta: «Sigmund Freud descubrió el inconsciente, Albert Einstein la relatividad y Maria Montessori, al niño. Su pensamiento inauguró una nueva época, y muchas de las cosas que hoy damos por descontadas -el respeto a los niños, la escuela democrática, el parto dulce- son resultado de sus ideas. (…) Fue ella quien explicó que el niño es una criatura con un cerebro potentísimo, capaz de concentrarse con fuerza e incluso de autoeducarse, siempre y cuando desde el principio se le respete y se le deje trabajar, tanto en la familia como en la escuela, según su propio ritmo”.

El caso es que en el año 1907, abre la Casa dei Bambini, que significa “La casa de los niños”, en uno de los barrios más desfavorecidos de Roma y pensada para favorecer la inclusión de los niños en riesgo de exclusión social. El espacio que creó era un espacio ordenado, muy sencillo y con los materiales y los muebles pensados para los niños. Es decir, una cosa tan sencilla como poner muebles adaptados a su altura y donde tuvieran acceso a todos los materiales. 

Consiguió que niños de 3 a 6 años se dedicaran a explorar el aula, a tener libertad y manipular por sí mismos recursos didácticos ideados para ellos. ¿Qué fue lo que pasó? Pues aunque se pudiera suponer que los niños se iban a descontrolar porque no había un control férreo, lo que pasó es que los niños se concentraron, trabajaron en silencio, interactuaron con el entorno y con los compañeros de manera natural y con un enorme respeto. De esta manera, creó un método de enseñanza que puso por escrito en su libro El Método Montessori, publicado en 1912.

Aunque su método se extendió por toda Italia y por el mundo, Montessori fue exiliada a la India por Mussolini, ya que no compartían las mismas ideas sobre los niños y la guerra. Aunque es cierto que antes de eso, al principio, sí hubo una cierta colaboración entre ellos, porque a Mussolini le parecía una gran idea tener un método de estudio para formar a los “nuevos italianos”, pero pronto Montessori se dio cuenta de las intenciones del dictador y se negó a convertir a los niños en pequeños fascistas, disciplinados y obedientes.

Finalmente, Montessori se mudó a Países Bajos y falleció en ese país en el año 1952. Es allí donde se encuentra la sede de la Association Montessori Internationale. 

A día de hoy, el método Montessori es un fenómeno educativo global. Existen más de 20.000 escuelas Montessori en más de 100 países. Curiosamente, lo que comenzó como una iniciativa para proporcionar una educación digna y adaptada a niños en riesgo de exclusión social y con necesidades especiales en los barrios más pobres de Roma, se ha transformado en un método educativo asociado con escuelas privadas de élite y, a menudo, de alto coste, accesibles principalmente para familias ricas. Es un poco paradójico, al final, el método Montessori ha pasado de ser una herramienta de inclusión a un distintivo de educación privilegiada. 

Pero de cualquier manera, los estudios que analizan este método parecen concluir que es un buen método educativo, por lo que merece la pena tenerlo en cuenta para tus hijos, si puedes permitírtelo, claro.

Ya estamos llegando al final del episodio. Y creo que lo mejor que podemos hacer es terminar este episodio con una de sus frases más conocidas. Es aquella que dice: “La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle”.

Cours de conversation en espagnol du 24 Octobre

2152. Noticias en español

 ¿Qué cambios provoca el amor en el cerebro?

Todos sabemos que el amor es algo sumamente poderoso que puede no solo mover montañas, sino transformar todo tu mundo. Pero, ¿te has planteado alguna vez cómo afecta a tu cerebro? La respuesta la encontraremos en el primer tema de hoy.

Lo primero que tenemos que aclarar es algo que te habrás preguntado cuando has escuchado la palabra “amor”. ¿Qué pregunta? Pues es la pregunta de qué tipo de amor, porque, como todos sabemos, hay muchas clases de amor. Pues bien, los autores de este estudio distinguen seis tipos de amor, los cuales dividen en dos grandes grupos.

Por un lado, tenemos el grupo del amor interpersonal, es decir, el que se tiene con otras personas. En este caso, sería el amor con la familia, con amigos, el romántico o el amor con personas con las que no tienes ningún vínculo. En el otro grupo está el amor no interpersonal, que sería, como su propio nombre indica, el que no se tiene con personas. Es decir, ese amor que se tiene por las mascotas, por la naturaleza o al contemplar algo bello.

De lo que habla este estudio es que no todos los tipos de amor afectan de igual manera a nuestro cerebro y que la actividad cerebral que genera el amor depende del grado de intimidad en esas relaciones. Pero vayamos por partes. Lo primero que tenemos que saber es que en todos los tipos de amor se activan dos partes del cerebro. Por un lado, se activa el sistema de recompensa y, por otro lado, el sistema de cognición social. El sistema de recompensa es aquel que se activa cuando obtenemos un beneficio de algo, y el de cognición social es aquel que tiene que ver con los vínculos, con lo social.

Lo curioso e interesante de este estudio es que hay partes del cerebro que solo se activan con ciertos tipos de amor. Por ejemplo, los amores interpersonales son los únicos que activan zonas del tronco encefálico. Y tan solo el amor parental y el amor romántico aumentan la actividad en el cerebelo.

Otra cosa curiosa que ocurre en nuestro cerebro tiene que ver con los amores no interpersonales. Recordemos que son aquellos que se dan con las mascotas o cuando observamos cosas bonitas, por ejemplo, la naturaleza o una foto mía, es broma. En este tipo de amor, la zona del cerebro que tiene que ver con la cognición social, es decir, con los vínculos, no se activa, salvo en el amor que se relaciona con las mascotas. Esto es algo importante porque deja ver, se puede concluir, que el amor que sentimos por nuestras mascotas genera una respuesta similar a la que podemos tener con otros seres humanos. Para que luego digan que no se puede querer más a una mascota que a algunas personas.

La verdad es que me resulta increíble lo maravilloso que es nuestro cuerpo. ¿No te parece fascinante que, según el tipo de amor que sentimos, nuestro cerebro responda de una manera u otra, y que según el vínculo que tengamos esa respuesta sea mayor o menor? A mí me deja alucinado.

Un trabajador dimite tras cobrar por error 330 veces su salario y la justicia le da la razón

Vamos con la segunda historia del día. Yo creo que todos hemos soñado alguna vez con que, de repente, un día nos levantamos y ha habido un error en el banco y tenemos más dinero del que deberíamos tener. Ya sabes, eso de que el banco se equivoque a mi favor por una vez en la vida. Pues de alguien a quien le pasó algo parecido es de lo que vamos a hablar en la segunda noticia de hoy.

Para conocer esta noticia nos tenemos que ir a Chile, y allí, a una empresa en concreto llamada Consorcio Industrial de Alimentos. En esa empresa hay un trabajador del que no sabemos el nombre, pero que vivió algo con lo que todo el mundo soñaría: le pagaron 330 veces más de lo que era su salario. ¿Cómo pasó esto? Resulta que este hombre tenía que cobrar por su trabajo 500.000 pesos chilenos, que vendrían a ser unos 552 euros. Pero la sorpresa vino cuando, debido a un error, le pagaron 165 millones de pesos chilenos, que serían unos 172.000 euros al cambio. Imagínate la cara que se le debió de quedar a este hombre cuando miró su cuenta.

Cuando la empresa se dio cuenta de su error, se puso en contacto de inmediato con el empleado y, según la empresa, él prometió devolver el dinero. Pero prometer se pueden prometer muchas cosas y, como se suele decir, las palabras se las lleva el viento. Porque lo que ocurrió es que, tres días después, el hombre dimitió de su trabajo y, básicamente, se largó para poder quedarse con el dinero. Ten en cuenta que estamos hablando de 27 años de sueldo. Supongo que el hombre pensó que ya no tendría que trabajar nunca más.

Pero claro, que una persona o empresa se equivoque al pagarte o al enviarte dinero no significa que sea tuyo. Aquí no sirve eso de “Santa Rita, Rita, lo que se da, no se quita”. Si te quedas con un dinero que no te pertenece, estás cometiendo un delito. 

¿Qué hizo la empresa? Denunciarlo por hurto, razón por la cual han estado litigando tres años. Pero, oyente, ahora se viene la verdadera noticia: hay una sentencia.

¿Qué ha pasado al final? Primero recordemos, oyente, que la empresa denunció por hurto a su empleado. Al ser acusado de hurto, la pena sería de 540 días de cárcel y tendría que pagar una multa de más de 346.000 pesos chilenos, que vendrían a ser unos 304 euros, además de devolver el dinero que se quedó, evidentemente. Pero los tribunales han dicho que el empleado no es culpable de lo que se le acusa en concreto. Este tribunal estima que lo que pasó con ese dinero no fue un hurto, sino un cobro indebido, entonces digamos que la acusación se equivocó con el cargo del que le acusaban y por eso el tribunal no lo pudo condenar. Dijeron que el caso se tendría que haber llevado por lo civil. 

¿Qué implica esto? Pues mira, oyente, esto significa que este hombre quedaría absuelto. Evidentemente, esta empresa dice que seguirá luchando por conseguir una condena para su antiguo empleado y han declarado esto: “El Consorcio Industrial de Alimentos emprenderá todas las acciones legales posibles, en particular un recurso de nulidad, para que se revise la conclusión”.

Veremos a ver qué pasa, pero, por lo pronto, un tribunal ha dicho que robar, lo que se dice robar, no ha sido. Y ahora yo te pregunto, oyente: ¿tú qué habrías hecho? ¿Te habrías quedado con el dinero o lo habrías devuelto?

La alejada estación de tren que llevaba años abierta para una sola pasajera (y adónde la llevaba)

Llegamos a la última historia del día. En un mundo que parece cada vez más deshumanizado, hay historias que nos devuelven la fe en la humanidad. Y una muestra de eso es nuestra última historia de hoy, una historia ocurrida hace unos años pero que vamos a recordar hoy.

Viajamos a Japón y, más concretamente, a Hokkaido, que es una isla en el norte. Dentro de la isla vamos a la localidad de Engaru. Una vez allí, iremos a una estación de tren llamada Kyu-Shirataki. Bueno, hoy en día ya no podemos ir porque ya no existe, pero esta estación aguantó abierta más de lo previsto, y ahí es donde está la historia.

Esta estación llevaba operativa desde el año 1947 y estaba gestionada por JR Hokkaido. El caso es que esta estación, cada año que pasaba, tenía menos uso, y por eso, en el año 2015 decidieron cerrarla por falta de pasajeros. Pero la historia está en que decidieron no cerrarla cuando se enteraron de que existía una única pasajera que la necesitaba cada día. 

Veamos la historia de Kana Harada, que así se llamaba esta pasajera. Ella era una estudiante de una población muy pequeña, de apenas 36 habitantes. Si cerraban la estación, esta chica tendría que caminar una hora por caminos nevados cada día para poder llegar a su instituto, el Hokkaido Engaru High School, que se encuentra a 35 kilómetros de distancia. Es decir, que esa estación, ese viaje en tren, le permitía poder ir cada día a estudiar.

Y aquí es donde recuperas la fe en la humanidad, oyente. Porque esta empresa, al enterarse de esta historia, puso la humanidad y la generosidad por encima de los beneficios. ¿Qué hicieron? Mantener la estación abierta hasta que Kana se graduara. Pero no solo eso, sino que ajustaron los horarios del tren a la rutina diaria de esta estudiante, es decir, pusieron un tren por la mañana y otro por la tarde, para que ella pudiera ir y volver del instituto.

De esta manera, cuando Kana se graduó, cerraron la pequeña estación y la derribaron. De hecho, solo había un andén y un pequeño cobertizo de madera. Pero no se demolió sola, porque los vecinos acudieron para rendir homenaje a esa estación que había prestado servicio durante tantos años y había ayudado a unos a ir a estudiar y a otros a ir al trabajo o a donde fuera. Ese día había una pancarta que decía: “Estación Kyu-Shirataki, 69 años. Gracias.”

Cours de conversation du 17 Octobre

2146. El 12 de octubre

Hoy hablamos del Día de la Fiesta Nacional de España.

El 12 de octubre se celebra la Fiesta Nacional de nuestro país, que hace referencia al día en que Cristóbal Colón y su expedición pisaron por primera vez América. 

Evidentemente, la importancia de este día es que una expedición española llegó por primera vez a lo que se conoció como el Nuevo Mundo, América. Eso ocurrió el 12 de octubre de 1492. Pero el hecho de celebrar la fiesta nacional este día ocurrió mucho más tarde. En el año 1892 la reina regente de España, María Cristina de Habsburgo, firmó un decreto por el que se declaraba el 12 de octubre fiesta nacional. 

¿Cómo se celebra en España? Lo primero que tienes que saber es que ese día, al ser un festivo nacional, no se trabaja: es un día de fiesta. Es decir, que si tú ese día estás en España, te vas a encontrar la mayoría de las tiendas cerradas. Este año el 12 de octubre fue un domingo, entonces a muchos trabajadores no les afectó que fuese festivo, porque el domingo mucha gente no trabaja. Sin embargo, en varias comunidades autónomas movieron el festivo al lunes para que los trabajadores tuvieran un día sin trabajo.

¿Qué actos hay ese día? El acto principal se produce en Madrid, y es el Desfile de la Fiesta Nacional, que básicamente es un desfile militar presidido por el Rey, el presidente del Gobierno y demás autoridades. Este es el acto más institucional, pero luego en muchos lugares ese día hay conciertos y actividades culturales, por ejemplo, ese día algunos museos ponen el acceso gratuito. 

Realmente la fiesta en sí no tiene mucho más, lo relevante y de lo que nos gustaría hablar hoy en este episodio es de los hechos que se conmemoran.

¿Cómo llegó Colón a América? Vamos a poner un poco de contexto para que entendamos el porqué de la llegada de Colón a estas tierras. En la época de la que vamos a hablar, los europeos pensaban que solo existían dos continentes más además de Europa: Asia y África. Estaban conectados con estos continentes a través del comercio, sobre todo de seda y especias, en la conocida como Ruta de la Seda. Lo que ocurre es que, con la caída del Imperio bizantino en el siglo XV, los otomanos tomaron el control de esta ruta y los europeos tenían que buscar nuevas rutas para el comercio.

La nueva ruta que encontraron los portugueses era dar la vuelta a África, pero evidentemente era una opción muy larga y, por lo tanto, costosa. Y entonces aparece Cristóbal Colón y dice que él tiene una alternativa basándose en la idea de que la Tierra era redonda. ¿Cuál era la alternativa? Llegar a Asia viajando hacia el oeste. Se lo plantea a varios países, pero nadie cree que esta opción sea viable. Hasta que se lo propone a los Reyes Católicos y estos aceptan patrocinar la expedición a cambio de que expandiera el cristianismo. Por este motivo la expedición llevaba la bandera de Castilla, que era como entonces se conocía a la actual España. Recordemos que España en esa época no existía todavía y lo que había eran diferentes reinos que poco a poco se fueron uniendo y unificando.

De esta manera, el 3 de agosto de 1492, Colón sale de Palos de la Frontera, en Huelva, liderando una expedición formada por tres naves: la Santa María, la Pinta y la Niña. Pero, claro, en este viaje había un problema de cálculo, y es que Colón pensaba que la Tierra era un 25 % más pequeña de lo que en realidad es. El caso es que inician la ruta y el 12 de octubre llegan a la isla de Guanahani, en las Bahamas. Pero, ojo, oyente, porque en ese momento Colón pensaba que había llegado a Asia. El continente americano era totalmente desconocido para los europeos y él creía que efectivamente había llegado a las costas del continente asiático. De hecho, un dato interesante sobre Colón, es que él mismo murió sin saber que había llegado a América. Él solo vivió 14 años más después de su primer viaje al continente americano y en todo ese tiempo todavía pensaban que había llegado a Asia.

A partir de aquí la historia se vuelve compleja. Es cierto que lo que hoy llamamos “descubrimiento” no lo fue para quienes ya habitaban esas tierras desde hacía siglos, con culturas, lenguas y tradiciones propias. Para ellos, la llegada de los europeos significó una irrupción repentina que transformó su mundo. Más que un descubrimiento, fue un encuentro, y también un choque, entre dos civilizaciones que hasta entonces habían estado separadas.

Los territorios a los que llegaron las expediciones pasaron a formar parte de la Corona de Castilla. Los Reyes Católicos y sus sucesores vieron en estas nuevas tierras la posibilidad de expandir la fe cristiana, ampliar sus dominios y acceder a recursos muy valiosos, como el oro. Con ello, España se convirtió en la primera potencia global de la época, y durante siglos mantuvo una profunda relación política, cultural y económica con América.

No obstante, esta expansión también trajo consecuencias negativas para los pueblos originarios. Hubo enfrentamientos, explotación, imposición cultural y la llegada de enfermedades desconocidas que causaron enormes pérdidas de población. 

De hecho, las epidemias fueron quizá el factor más letal de la colonización. No fue a propósito, porque en esa época se desconocía cómo funcionaban los anticuerpos y las enfermedades, pero con la llegada de los conquistadores, enfermedades como la viruela, el sarampión o la gripe se propagaron con rapidez y mataron a muchísimas personas. Eran enfermedades desconocidas en América y los indígenas no tenían defensas biológicas contra ellas. Se calcula que aproximadamente el 70 % de todas las muertes de este periodo fueron debido a las enfermedades, la población indígena sufrió un colapso demográfico enorme debido a estas enfermedades. Este colapso demográfico favoreció la expansión española.

La llegada de los españoles también permitió un intenso intercambio entre civilizaciones que transformó el futuro de ambos continentes. Europa recibió cultivos como el maíz, la patata, el tomate, el cacao o el tabaco, que revolucionaron su agricultura y gastronomía, mientras que en América se introdujeron animales como el caballo, el ganado vacuno o el cerdo, además de cultivos europeos como el trigo, la caña de azúcar o el café.

También se difundió la religión cristiana, en muchos casos impuesta por la fuerza, mientras que en otros casos fueron adaptaciones voluntarias o debido a acuerdos o alianzas entre los españoles y algunos pueblos originarios de América. 

Durante los primeros 100 años de colonización, España fundó más de 200 ciudades en América. Se construyeron decenas de iglesias, conventos y fortalezas, y la Iglesia Católica fundó las primeras universidades del continente, como la de Santo Domingo en 1538, la de México en 1551 y la Universidad de Lima en 1551. También se levantaron puertos estratégicos como Veracruz, Cartagena y La Habana, además de caminos reales y acueductos que conectaban las colonias. En apenas un siglo, el continente pasó a tener una sólida red de ciudades, instituciones y edificios públicos. Sin embargo, este rápido desarrollo también tuvo un alto coste humano y cultural para las poblaciones indígenas, que sufrieron explotación, pérdida de sus tierras y la imposición de una nueva religión y forma de vida. Durante las primeras décadas de la colonización los indígenas fueron esclavizados y sometidos a trabajos forzados, sin contar con ningún tipo de derecho.

El 12 de octubre, aunque es la fiesta nacional de España, genera opiniones encontradas. Para algunas personas es un día de celebración de la unión cultural e histórica entre España y América y un día importante en la historia de España, que dio lugar a la América que conocemos hoy día, con muchos países hispanos que comparten idioma, cultura y tradiciones. En cambio, otras personas lo consideran como una efeméride negativa y este es un día de recuerdo de los abusos sufridos por los pueblos indígenas.

Y ahora vamos a abrir un melón, una expresión que se usa para decir que vamos a hablar de un tema controvertido. En los últimos años han surgido más voces críticas sobre el descubrimiento de América y la figura de Cristóbal Colón. Estas críticas señalan lo que hemos ido comentando a lo largo de este episodio: el sufrimiento de los pueblos indígenas, las guerras y las injusticias que se cometieron.

Esas son cosas evidentes. Sin embargo, el gran debate es si debemos juzgar el pasado con los valores del presente. En el siglo XV, XVI y también en los posteriores siglos las guerras de conquista eran habituales en todo el mundo. De hecho, el propio continente americano, antes de la llegada de los españoles, también estaba inmerso en diferentes guerras que enfrentaban a los pueblos originarios, y había relaciones de poder y sometimiento entre los distintos pueblos indígenas.

En la época precolombina, es decir, antes de la llegada de Colón, el Imperio azteca, por ejemplo, se había expandido mediante campañas militares y exigía tributos muy duros a los pueblos sometidos. Lo mismo ocurría con el Imperio inca, que se había construido conquistando y dominando a otras comunidades indígenas. Y esto explica algo que a veces se olvida: los españoles no conquistaron esos enormes imperios ellos solos, sino que contaron con la ayuda de muchos pueblos indígenas que estaban cansados de ese sometimiento.

En el caso de los aztecas, Hernán Cortés logró aliarse con ciudades como Tlaxcala, que llevaba años resistiéndose al dominio de Tenochtitlán. Los tlaxcaltecas, totonacas y texcocanos vieron en los españoles una oportunidad para liberarse del poder azteca, y por ese motivo aportaron miles de guerreros a la expedición de Cortés. Se calcula que más de 100.000 indígenas aliados lucharon junto a unos 900 españoles. Sin ese apoyo, probablemente la conquista de México hubiera sido imposible. 

Algo parecido ocurrió en el Imperio inca. Francisco Pizarro se aprovechó de la rivalidad interna entre los partidarios de Huáscar y los de Atahualpa, dos hermanos que habían librado una guerra civil por el trono inca. Muchos pueblos sometidos por los incas vieron también en los españoles un aliado para escapar del control de Cuzco. En la conquista de Cuzco, Pizarro contaba con menos de 200 soldados y se estima que contó con la ayuda de entre 10.000 y 20.000 aliados indígenas.

Obviamente los españoles tampoco eran unos santos, porque aprovecharon estas guerras internas de los indígenas en su favor para poder expandir su dominio. Los españoles no tenían como objetivo ser los liberadores de los pueblos oprimidos, eso está claro, aprovecharon esta situación para poder dominar el territorio, llegando a acuerdos con estos pueblos. 

En cuanto al trato de los indígenas, hay quienes destacan que España fue la primera potencia colonial en debatir de manera seria los derechos de los pueblos conquistados. Al principio, a los indígenas los trataban de forma muy injusta, como si no fueran seres humanos, tratándolos como pueblos sometidos, sin reconocerles derechos ni condición humana equiparable a la de los europeos. Pero ya a principios del siglo XVI, dentro de España se empezó a debatir sobre los derechos de las poblaciones indígenas. 

Algunos intelectuales y religiosos, como los frailes Bartolomé de las Casas y Francisco de Vitoria, denunciaron los abusos cometidos y defendieron que los indígenas tenían alma, razón y derechos. Gracias a este tipo de personas con conciencia crítica se aprobaron las Leyes de Indias en 1542, un conjunto de normas que reconocían la dignidad de los pueblos originarios y establecían que eran seres humanos libres bajo la protección de la Corona.

Aunque en la práctica esto no acabó con las injusticias y los abusos. Las normas muchas veces no se aplicaban, y el sistema colonial generó desigualdades profundas entre españoles, criollos, mestizos e indígenas. Para aclarar estas categorías, los españoles son los nacidos en España, los criollos eran los ciudadanos nacidos en América pero con padres españoles y los mestizos eran los que tenían un progenitor indígena y otro español o criollo.

Y este es un punto también interesante del debate histórico. En América se produjo un proceso intenso de mestizaje. Desde los primeros años de la conquista hubo uniones entre españoles e indígenas que dieron origen a nuevas generaciones mestizas. Este mestizaje contrasta con lo ocurrido en colonias de otros países colonialistas de la época, donde lo habitual fue mantener una separación rígida entre colonos y pueblos indígenas, hasta llegar en muchos casos a la expulsión o exterminio de las comunidades originarias. 

Sin embargo, es bien sabido que el mestizaje en América también fue un proceso donde hubo desigualdad e injusticias. Muchas de las uniones entre colonizadores e indígenas se produjeron bajo coacción o sometimiento. Y durante muchos años los mestizos tuvieron menos derechos que los criollos. Este tipo de desigualdades, entre otras cosas, fueron las que llevaron a las posteriores revoluciones e independencias de los países de Hispanoamérica.

En este sentido, la herencia española tiene una particularidad: dio origen a un mundo hispano muy diverso. Millones de personas comparten una base cultural común que ha sobrevivido durante siglos y que tiene muchas similitudes, pero también muchas diferencias gracias a este mestizaje y a la herencia de los pueblos indígenas. 

Bueno, podríamos seguir hablando sobre la historia de América durante horas, porque es una parte de la historia muy interesante y fue un proceso que trajo cosas malas pero también cosas buenas, al final, una parte del mundo es el resultado de ese proceso. 

Es una parte de la historia que es normal que produzca polémica, pero para bien o para mal es parte de nuestra historia. Ha sido un episodio largo y aún así hay un montón de cosas que no hemos podido debatir. Si este tema interesa, otro día podemos ahondar más en la organización colonial y las injusticias sufridas por los indígenas y los mestizos. 

Lo que está claro es que el 12 de octubre marcó un antes y un después en la historia del mundo. A partir de ese día, España y América quedaron unidas para siempre, dando origen a una nueva realidad cultural, lingüística y social que hoy compartimos millones de personas.

Cours de conversation en espagnol du 10 Octobre

Expresiones con «partido» y «partida»

En España, partido va a usarse con deportes, mientras que partida va a usarse con juegos de mesa o cartas. Diremos que vamos a un partido de fútbol o de baloncesto, pero una partida de póker o una partida de ajedrez. Bueno, en realidad el ajedrez está reconocido como deporte, pero eso es otra historia. 

Partido también puede hacer referencia a un partido político; mientras que partida puede referirse a ciertos documentos oficiales, como la partida de nacimiento, o al inicio de un viaje. 

Precisamente con este último significado vamos a hablarte de la historia de hoy, pero antes te presentamos las cinco expresiones que hemos elegido para el episodio de hoy. Son las siguientes: ganar la partida, tomar partido, punto de partida, ser un buen / mal partido y, en último lugar, sacar partido. 

Hoy hablamos de expresiones con “partido” y “partida”.

¿Cómo vamos a hablar de todo esto? Pues con la historia de Victorino, un extremeño divorciado que toma una “loca” decisión después de superar una enfermedad. ¡Vamos allá!

«Tras mucho sufrimiento y dudas sobre su futuro, Victorino le ganó la partida a la enfermedad que le había hecho la vida imposible en los últimos meses. Sus hijos y sus amigos estuvieron a su lado durante todo el proceso, sin embargo, nada más recibir el alta médica, quería pasar un tiempo solo. Quería hacer el viaje con el que siempre había soñado: un viaje por Asia. 

El viaje empezaría en Kazajistán y acabaría en Japón y por el camino recorrería países como Mongolia, China, Tailandia, Vietnam y Filipinas. Su médica y sus hijos estaban preocupados, puesto que consideraban que no había pasado el suficiente tiempo de recuperación tras la enfermedad. No obstante, decidieron no tomar partido y dejaron que fuera su padre el que tomara la decisión final. 

Victorino eligió como punto de partida Astaná, la capital de Kazajistán. Alquiló una moto y emprendió un viaje que lo llevó a conocer decenas de lugares durante casi cinco meses. Victorino buscaba cicatrizar heridas, vivir otras culturas, probar otra comida…, pero también tenía como objetivo conocer a alguien especial. Nuestro protagonista buscaba el amor y le daba igual encontrarlo en cualquier lugar del mundo, por muy remoto que este fuera. 

A pesar de las diferencias culturales existentes, Victorino tuvo algunas oportunidades. El truco de su éxito era su mirada. Victorino tenía unos ojos azules hipnotizantes; su truco era quedarse mirando fijamente a una mujer durante veinte segundos. 

En varias ocasiones le funcionó para entablar conversación con varias mujeres, pero en una ocasión la policía tailandesa se acercó a él para pedirle explicaciones por ese extraño comportamiento. Para solucionar este malentendido, les regaló a los agentes de policía un poco de aceite de oliva virgen extra que llevaba consigo. 

Ya en las últimas semanas del viaje, estando en Tokio, Victorino conoció a una mujer japonesa con la que conectó desde el principio. Además, Aiko era un buen partido, ya que era la dueña de varios restaurantes ubicados en la capital nipona. Fueron unas semanas muy intensas, sin embargo, la relación llegó a su fin debido a enormes diferencias entre ellos: a Aiko no le gustaba la tortilla de patatas y a Victorino no le gustaba el sushi. “Una relación así no tendrá futuro”, pensó Victorino. A pesar de estos problemas finales, Victorino le sacó mucho partido a esta experiencia y nunca olvidará los que fueron los mejores cinco meses de su vida».